近日,学院在课程建设方面又取得新进展,三门课程分别立项为学校第二批“新财经战略”课程改造提升项目、通识教育课程以及国际学生特色课程。这些课程聚焦不同的领域,针对不同授课对象,紧跟学科专业发展步伐,致力于通过多种方式提升学生的学习体验和综合素质。
立项“新财经战略”课程改造提升项目的《大学英语听说》,旨在通过知识图谱建设、慕课资源建设等手段使课程内容更加系统化和实用化,培养和提高学生解决问题的能力。立项通识教育课程的《AI赋能的英语学术写作》,借助人工智能技术实现高效、创新的写作实践,培养学生在技术与学术写作领域的核心素养,兼具实用性与前瞻性,助力学生在学术与技术领域自信发声。立项国际学生特色课程的《Full-chain Operation of Cross-border E-commerce and TikTok Practices》,针对国际学生,提供具有国际化特色的课程内容,包括跨境电商运营和实践等,具有很强的实操性。
这些课程的成功立项,标志着我院在课程建设方面又迈出了坚实的一步。学院将持续以课程建设为牵引,推动专业建设发展,提升教师教研能力,为培养“K+MAQ”外语金生奠定坚实基础。
序号 |
课程名称 |
负责人 |
团队成员 |
类型 |
1 |
大学英语听说 |
邱瑜毅 |
崔爽畅、潘江峰、岑群霞、宋捷、宋曦、余雅萍、王军华 |
第二批“新财经战略”课程改造提升项目 |
2 |
AI赋能的英语学术写作 |
熊建国 |
张怡然、陈珺、伍小玲 |
通识教育课程 |
3 |
Full-chain Operation of Cross-border E-commerce and TikTok Practices |
池卓蓓 |
林夏、余慕鸿、金德锋 |
国际学生特色课程 |