一、微专业简介
本微专业紧扣国家发展大势与浙江企业“出海”布局,聚焦日语的实用性与前沿性,为学生量身打造“主修专业+日语+跨文化素养”复合型成长路径,助力学生巩固原有专业优势,斩获稀缺的国际化就业、升学筹码。
本微专业以“基础能力—文化理解—情境应用”为进阶脉络,搭建语言技能、文化认知、职场实践三位一体的课程体系,核心课程涵盖《实用基础日语》《实用日语进阶与商务实务》《日本社会与职场文化》等,兼顾入门门槛低、应用落地强的特点,真正实现“学了就能用”。
学生通过修读本微专业可直击日本全球领先优势:深耕精密制造、高端材料、汽车工业等顶尖产业内核,体悟规范精细的社会运转逻辑,借鉴长效稳健的企业经营理念,解锁成熟社会运行密码,提升跨文化判断力与国际沟通能力。
二、培养目标
本微专业以培养具有跨专业背景的基础国际沟通能力和跨文化理解能力的复合型人才为目标,旨在为全校学生提供一个提升全球胜任力、拓展国际视野的能力增值平台。完成本微专业学习的学生应能够在理解本专业知识体系的基础上,具备运用日语进行基本信息获取与表达的能力,能够在跨文化环境中进行初步判断、沟通与协作,并在面对国际化学习或实践情境时具备较好的适应性。
三、培养要求
完成微专业学习,学生将达成以下核心能力:
1、基础沟通力:学生通过日语基础课程与会话实训,掌握核心发音规则、基础语法结构及高频词汇(含商务术语);能够在常见生活与工作场景中进行简明对话,完成如表单填写、邮件简答等基础书面任务;理解日本社会文化常规与交流禁忌,听说能力达到相当于JFT-Basic或JLPTN4-N3水平。
2、商务语用实战力:学生依托商务日语课程与项目化训练,掌握基础商务日语表达及相关行业词汇,理解日本及国际商务的基本流程与文化特点;围绕日本经济概况、职场礼仪、典型商务活动、数字化贸易等主题,引入AI赋能的跨境商务平台实操训练,利用平台的智能翻译、数据分析等功能,深化对日本商务文化与实务流程的理解;在订单处理、客户往来、简单谈判、物流协调等任务型情境中,结合原专业知识开展日语交流与协作,形成可迁移的多场景商务应对能力。
3、跨文化交际胜任力:深入了解日本的历史沿革、社会制度、商业礼仪与价值观念,认识文化差异对跨文化交往的影响;具备在跨文化情境中识别主要风险与合作机会的意识,能够理解并运用常见的语言与非语言沟通方式;掌握适应不同文化背景的基本沟通策略与礼仪调整方法,了解化解文化冲突的常用做法;在简单的国际商务谈判、跨国团队协作、市场交流等场景中,运用日语进行基础沟通,促进双方理解与合作。
四、课程体系
本微专业课程体系设计基于理论与实践相融合、应试与实务相贯通的原则,开设《实用基础日语》《实用日语进阶与商务实务》《日本社会与职场文化》《日本经济与企业案例》《跨文化交际与传播》5门课程,共12学分。
五门课程为三门必修课程,两门选修课程。原则上微专业全部课程的结课考核不设置补考,课程不及格不予重修。
课程名称 |
学分 |
学时 |
起止周数 |
开设学期 |
课程性质 |
实用基础日语 |
4 |
64 |
1-16 |
秋学期 |
必修课 |
实用日语进阶与商务实务 |
4 |
64 |
1-16 |
春学期 |
必修课 |
日本社会与职场文化 |
2 |
32 |
1-16 |
秋学期 |
必修课 |
日本经济与企业案例 |
2 |
32 |
1-16 |
秋学期 |
选修课 |
跨文化交际与传播 |
2 |
32 |
1-16 |
秋学期 |
选修课 |
五、招生对象、时间及操作
1、招生对象:面向全校2024级、2025级本科生。
2、招生计划:计划招生30人,教务系统报名,先到先得,额满即止。
3、报名时间:3月30日9点——4月7日10点
4、系统报名操作说明:
登录教务系统--“报名申请”-“微专业/辅修报名”,选择意向的微专业项目“报名”-“同意”即可。


请同学们注意:“年级”为“2025”,表示申请2025-2026学年开设的微专业项目,不是指2025级学生。
六、教学安排
1、微专业课程原则上进行单独编班,通常安排在周末或晚上进行。
2、学习方式:采用线上、线下、线上线下混合等多种方式实施教学
3、课程考核形式:采用多元化评价机制,全面考核学生能力。
七、其他说明
1、学习期限:1.5年;
2、学分:共设置5门课程,总学分12分;
3、微专业开班及报名说明事项:
①开班人数要求:达到25人及以上;
②每人同期限修读一个微专业,同一微专业只允许报名一次(即一期内无法完成的微专业要求的不可再次申请修读该微专业)。
4、学生在规定时间内修满微专业课程计划的全部学分且考核合格后,发放微专业证书。
八、联系方式:外国语学院8503办公室庞老师,0571-86754603
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浙江财经大学外国语学院
2026年3月25日