4月23日下午，外国语学院“携手稳教坛，共筑教育基”系列讲座继续推进。本期活动与教务处教师发展中心联合举办，邀请学校督导组专家与学院青年教师座谈，以“赋能青年教师成长，夯实教学质量根基”为核心，聚焦课堂教学质量提升、教学竞赛参赛经验分享、课程建设经验交流三大重点展开系统性研讨与实操性指导。学校督导组陈刚、黄莉、阎晓春，省青年教师教学竞赛特等奖获得者刘红梅，外国语学院学术副院长缪佳及学院15名青年教师代表参会。

教学竞赛参赛经验分享是本次座谈会的一大亮点。督导组专家黄莉、刘红梅两位老师结合自身丰富的参赛经历，系统解读了参赛核心要点，详细分享了备赛与参赛的实用技巧，特别强调热爱课堂和日常积累的重要性。她们指出：“比赛不是终点，是教学反思与能力跃升的起点。”同时提醒青年教师要对标评分指标反复打磨，尤其在20分钟的课堂展示中要精选讲课片段并深入挖掘，从顶层设计、细节呈现等多方面着手，突出个人教学风格与专业特色，提升教学展示的完整性与稳定性。

陈刚老师结合多年课堂教学和督导经验，重点讲述了如何将竞赛与日常教学有机结合，提醒青年教师始终以“立德树人”为根本任务。他强调，教学竞赛绝非孤立的“舞台表演”，而是日常教学能力的凝练与升华；青年教师应以“日常教学—竞赛锤炼—反哺课堂”为成长闭环，注重教学设计的逻辑闭环与育人实效，避免重形式轻内涵、重技术轻内容的倾向。

在课程建设经验交流环节，阎晓春以自身国家级一流课程申报和建设为例，从课程目标定位、教学大纲设计、课程特色与创新等角度切入，分享了课程建设过程中的探索与心得。

整场座谈会始终保持热烈融洽的氛围，青年教师认真聆听、积极提问、主动交流，纷纷表示此次座谈干货满满、指导性强，汲取了宝贵的实践经验，解决了教学中的实际困惑。督导组专家也表示，将持续关注青年教师成长，搭建常态化交流平台，以督促建、以导促优，助力青年教师成长为教学骨干。

本次座谈是外国语学院“携手稳教坛，共筑教育基”系列助力教师成长的重要举措，也是学院与教务处教师发展中心协同推进师资队伍建设的生动实践。学院始终倡导教师“像给自己家人那样上好每一堂课”，以新进教师培养为抓手，通过督导引领、竞赛锤炼、课程打磨等多元路径，帮助青年教师站稳讲台、站好讲台。今后，学院将继续依托系列平台，构建“以老带新、以督促建、以赛促教”的教师成长支持体系，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍，为校院两级“新财经战略”落地提供坚实的人才保障。